儿童---训练-儿童----馨语特殊儿童康复机构

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，儿童---训练，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

用这种积极的方式进行---康复训练，除了能减少行为问题、提供强化适当行为的机会、提升康复训练效果，还有许多好处：一，能使我们和孩子建立积极的关系，这种关系对有效的---康复是不可少的。第二，为评估孩子的长处和短处提供了---的机会。第三，能确定并开发强化物。第四，能吸引孩子，使孩子希望回到学习情境中。第五，我们可以潜移默化地进行教学，不会引起孩子的抗拒。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），儿童------，---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

以社交训练为主，合理安排认知、语言和感统训练。社交障碍是---孩子的主要障碍之一，------也必须要以社交训练为主。社交是一项---的技能，基础的社交训练包括眼神对视、应名反应、指令服从等，儿童---，再进一步扩展到跟随模仿、主动沟通等能力，有了这些基础技能，孩子才能---地学习、提升认知以及锻炼语言能力。