语言发育迟缓康复-馨语-厦门语言发育迟缓

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，语言发育迟缓康复，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

尽管在上世纪末本世纪初就有学者意识到家庭教育在---康复中的作用，厦门语言发育迟缓，但现实是---家长过分依赖康复机构，语言发育迟缓康复，认为自己没有---康复自己的孩子。提醒家长，家庭是一个人安身立命、生存发展的重要基础，语言发育迟缓怎么办，它也是一个人自然的支持与依靠。无论---儿童是否进入康复机构接受训练，都离不开家长的参与。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

人才队伍：

---康复机构面对很多教师非出身的情况，迫切需要加强对教师的培训，要求教师不断学习理论知识，扎实基本功。为了提高康复机构的性，还应要加强对老师的培养与考核，对其实行资格，实现从事---、训练的人员都持证上岗。