馨语语言---力训练-青少年---康复训练-福建青少年---

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

根据以上对家庭为中心的社区康复模式的阐释，笔者认为，充分尊重---儿童及其家庭是该康复模式的首要理念。在此模式中，家长和人员的---是平等的，---儿童家庭所拥有的资源受到重视，青少年---康复训练，才能为他们的康复提供---的基础。但也应认识到，以家庭为中心的社区康复模式在推广中可能会遇到困难，首先，该模式尚处于新生阶段，还缺乏具体的操作经验，存在着社会工作人才不足等问题。其次，由于社会对---的认识程度仍停留在初级阶段，---儿童的问题没有引起广泛的公众关注，要推广该模式，亦普遍存在社会支持力度不足等困难。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

调查显示，截止2016年09月底，在中残联注册的---康复机构共1345家，其中北京市共20家。近50%的机构是由家长---是---儿童的家长创办的，服务对象集中在3-6岁区间，与公办义务教育阶段的特殊教育服务基本形成衔接关系，福建青少年---，但机构所呈小型化，学员在30人以下的占一半左右。民办---康复机构很难统一建设标准及行业规范，康复效果很难---，日后患儿的社会融合存在诸多挑战。