福建---训练-馨语特殊儿童康复机构-儿童---训练

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，儿童---训练，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

感觉统合训练---是由美国ayres创立，起初主要应用于儿童和儿童学习障碍，孤独症儿童普遍存在感知觉方面的异常，因此该方法也广泛运用于孤独症儿童。该---主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练，儿童---训练，有---和观察称对于减少孤独症儿童的多动行为、增加语言等有一定。

厦门馨语儿童---服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，福建---训练，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（---），---等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，儿童---训练，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

以社交训练为主，合理安排认知、语言和感统训练。社交障碍是---孩子的主要障碍之一，------也必须要以社交训练为主。社交是一项---的技能，基础的社交训练包括眼神对视、应名反应、指令服从等，再进一步扩展到跟随模仿、主动沟通等能力，有了这些基础技能，孩子才能---地学习、提升认知以及锻炼语言能力。